C’est en 2011 que rentrera en vigueur une nouvelle directive du Ministère de l’équipement polonais visant à développer les accès Internet dans les établissements scolaires et les centres de formation.

Jusqu’ici, les fournisseurs d’accès internet devaient fournir au minimum un débit ascendant de 64 kbit/s (upload) et un débit descendant de 256 kbits/s (download), ce qui était relativement faible. Le Ministère a finalement décidé de relever ces débits planchers au 1er janvier 2011 et d’imposer aux fournisseurs d’accès Internet des débits minimums de 2 Mb/s, aussi bien en download qu’en upload.

Ces nouveaux débits devraient ainsi bénéficier à l’ensemble des acteurs (publics et privés) du monde éducatif et de la formation professionnelle en Pologne – en clair l’ensemble des établissements regroupés sous le terme de « jednostki uprawnione » (centres d’enseignement).

A noter que la directive s’appliquera seulement aux contrats de fourniture à venir, les contrats signés à une date antérieure au 1er janvier 2011 ne subiront pas de modification majeure, sauf si les deux parties en font la demande expresse.

[Via : Interia.pl]

Laurent JERINTE – Expert Internet & TIC Pologne

Blog : http://www.laurent-jerinte.com

Site : http://www.cyberpolska.org

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Laurent JERINTE – Consultant / Veilleur / Formateur

– Internet & TIC en Pologne -

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Son objectif est d’informer parents, élèves et enseignants sur les dangers du net – on pense notamment aux cas de pédophilie, incitations au suicide et à l’anorexie ou risque d’exposition des enfants à des images pornographiques). Ce programme d’envergure vise également à transmettre aux enfants et aux parents des consignes de sécurité élémentaires en la matière, par exemple en apprenant à ne pas divulguer à tort et à travers ses informations personnelles sur le net, ou encore en instiguant un code de bonne conduite basé sur le respect des autres.

Partant du constat que les enfants de bas âge et les adolescents ont souvent une vision idyllique de l’internet et ont du mal à en évaluer les risques, le rôle des parents et des enseignants apparaît d’autant plus important et déterminant pour la suite.

La Ministre de l’Education Nationale, Mme Katarzyna Hall, prévoit également l’obtention d’un certificat dédié pour l’ensemble des établissements polonais qui se conformeront aux recommandations du programme, notamment en matière d’information et de prévention. Des formations dispensées aux élèves, une sécurisation accrue des postes informatiques et un effort soutenu d’information sur la manière d’utiliser les ressources du web à bon escient permettront aux établissements de décrocher le fameux certificat, le tout pour une durée de 3 ans.

Pour en savoir plus : www.szkolabezpiecznegointernetu.pl

[Via : Wirtualne Media]

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Ce programme vise notamment à mieux informer les écoliers sur les dangers de la navigation sur internet et a été lancé à l’initiative du Ministère de l’éducation nationale, en collaboration avec les services du géant américain.

Baptisé  » 3…2…1…Internet! », il s’agit d’un programme éducatif d’une durée de 2 heures environ , présentant aux enfants les règles de base à observer lorsque l’on surfe sur l’internet. Le contenu pédagogique a, quant à lui, été élaboré par les fondations « Dzieci Niczyje » et « Kierowca Bezpieczny », spécialisées dans la protection de l’enfance.

A noter que le programme dispose d’un ambassadeur de choix en la personne de Krzysztof Hołowczyc, un célèbre pilote de rallye polonais.

[Via : Wirtualna Polska]

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Outre des fonctions élémentaires d’identification, la carte scolaire commande l’ouverture des portes d’accès aux bibliothèques, réfectoires et autres laboratoires. Elle fait également office de titre de transport dans le bus ainsi que de moyen de paiement puisqu’il est possible de s’en servir comme d’un véritable portefeuille électronique. Pour des raisons évidentes de confidentialité, la carte inclue plusieurs dispositifs de sécurité électroniques (et notamment l’implantation de 2 micro-processeurs) et visuels qui la rendent très difficilement falsifiable.

Interrogés par l’institut TNS OBOB, plus de 80 % des étudiants jugent favorablement ce dispositif pour le confort d’utilisation qu’il procure et pour son côté extrêmement pratique. Les faibles dimensions de la carte électronique constituent également un réel atout pour les étudiants. Ces derniers l’utilisent d’ailleurs surtout pour accéder aux différents locaux de l’université (70%) ou se déplacer en transports en commun (43%).

Près d’un tiers des étudiants souhaiteraient enfin voir les fonctions de la carte encore élargies : parmi les usages cités figurent notamment le support des cartes de crédit ou encore sa conversion en billets d’entrée au cinéma, théâtre et autres manifestations culturelles. La possibilité de consulter les résultats d’examen ou le planning des cours à distance est également largement évoquée par les étudiants polonais.

L’académie compte ainsi une dizaine d’enseignants qui parcourent les villes moyennes de Pologne pour organiser des sessions de formation. Chaque session peut accueillir un maximum de 20 participants. Plus récemment, l’académie a décidé d’élargir son public en ouvrant une section « séniors » : une trentaine de villes polonaises seront dans l’immédiat concernées par cette nouvelle opération destinée à sensibiliser – via des formations de 4 heures – les 55 ans et plus aux rouages de l’achat en ligne et de la navigation sur le web.

Un choix opportun lorsque l’on sait que les séniors représentent 11 % des internautes en Pologne et surfent de plus en plus longtemps sur le web – environ 36 heures par mois – soit deux fois plus qu’il y a quatre ans.

Pour en savoir plus : abi.allegro.pl